Conferencia TED 

Programar para aprender sin límites

Antonio García Vicente, 8 años.

En el vídeo un pequeño niño de tan sólo ocho años nos comenta acerca de cómo están presente en su vida las nuevas tecnologías y cómo el uso de la curiosidad lo ha llevado a crear sus propios juegos. Él se dio cuenta que puede aprender jugando, es decir, se pone en tela de juicio lo que los profesores y padres quieren con sus hijos (aprender), junto con el mayor de los intereses innatos en los niños, EL JUEGO ☺, ¿qué puede ser mejor que aprender haciendo lo que más te gusta?.

También el niño comenta acerca de que el hecho de estar encerrado en su pieza programando hace que muchas personas piensen que afecta a su sociabilidad, pero comenta que a la vez hay muchas personas en línea en esa comunidad a la que él pertenece, entre ellos niños e incluso profesores que tienen una finalidad en común: programar usando estas nuevas tecnologías y darle otro sentido a la educación. Antonio en esta comunidad hizo nuevos amigos y comparte, hasta el día de hoy, todas sus creaciones.

Programar lo ayudó a aprender de una forma más divertida lo que aprendía en el colegio. Por ejemplo, para aprender sobre el cuerpo humano creó un juego de preguntas y respuestas.

El niño no sólo utilizaba este recurso para aprender él, sino que también le pidió la oportunidad a su profesora para presentar sus distintos programas en clases, a sus compañeros les encantó y a los profesores también, de tal manera que fundaron un taller de programación, para trabajar individualmente y en equipo en esta escuela.

Como pueden apreciar, estamos frente a un niño con mucha imaginación, una mente creativa con tan sólo ocho años que crea programas para distintos niños, para que aprendan entreteniéndose y ocupando herramientas que hoy en día están a la mano de todas las personas y que sirve para salir de lo común,  la educación tradicional a la que la mayoría de las personas están acostumbradas.